CEVALLOS MIRANDA, . I. La clase magistral dialogada: un aporte al arte de aprender y enseñar. Metro Ciencia, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 139–142, 2022. DOI: 10.47464/MetroCiencia/vol30/1/2022/139-142. Disponível em: https://revistametrociencia.com.ec/index.php/revista/article/view/417. Acesso em: 27 abr. 2024.